生徒会 第３回スマホ講習会

　７月２４日（木）　本校２１１教室にて、生徒会執行部がボランティア活動の一環として、梅ノ木ことぶき会の皆様へスマートフォンの使い方の講習会を本校にて行いました。昨年からご好評をいただき、早３回目となります。機種の使い方や生成AIについてなど様々なご質問にお答えするだけでなく、ざっくばらんなお話で盛り上がり、世代間交流の貴重な機会となりました。過去にご参加いただいた方が生徒との再会を喜んでくださるお姿も拝見できました。最後は皆さま笑顔でご帰宅をいただき、生徒たちも達成感でいっぱいの様子でした。

令和7年度 オーストラリア探究研修 3

　バルモラル高校での研修は続きます。バルモラル高校の生徒が日本語の文法を学ぶ授業では、市高生が率先して、英語を使って、日本語を教えています。読み方や発音を説明すると同時に、英語の文法と日本語の文法を整理しながら説明するため、非常に良いトレーニングになっています。

また、テクノロジーの授業では、フライトシミュレーションを使って飛行機の操縦士を体験することができました。

ふれあい保育事前実習

 　ふれあい育児体験に向けて 〜園長先生のお話から学んだこと〜

　２年GC生を対象に行う１１月と１月に予定されているふれあい育児体験実習に向けて、生徒たちは事前学習の機会として、トレジャーキッズいたみ保育園の西森園長先生からお話をうかがいました。

　園長先生は、子どもたちと関わる際に大切にしていることや、保育の現場で日々気をつけていることについて、具体的な例を交えてお話してくださいました。子ども一人ひとりの気持ちに寄り添いながら、安心して過ごせる環境をつくるために、保育士さんたちがどれだけ細やかな配慮をしているかが伝わり、生徒たちは真剣な表情で耳を傾けていました。

　また、保育のあり方の変化についても触れられ、かつての一斉保育から、今では子どもの主体性を尊重する保育へと大きく変化していることが紹介されました。生徒たちは「子どもの意思を大切にする」という考え方に新鮮さを感じるとともに、自分たちが実習で関わるときにどう接するべきかを考えるきっかけにもなったようです。さらに、保育と福祉の関わりについても話が及び、保育園が単に子どもを預かる場ではなく、保護者や地域とも連携しながら、子どもの育ちを支える大切な役割を果たしていることが伝えられました。

　この日は、保育園で行われる夏祭りで使用するために園児が作った「かき氷」の紙袋に、色画用紙でトッピングのパーツを手作りする活動も行いました。生徒たちは「どうしたら子どもたちが喜んでくれるかな」と想像しながら、カラフルで工夫にあふれた作品を仕上げていました。

　「先生はこの仕事にやりがいを感じますか？」という質問が生徒から出る場面もあり、保育の仕事への理解が深まり、関心が高まっている様子がうかがえました。本番のふれあい育児体験実習では、今回の学びを活かしながら、子どもたちとの関わりの中でさらに多くのことを感じ取ってくれることを期待しています。

壮志の学び

 　６月末からアメリカからの体験入学生として１年GCCに在籍した笹部壮志さんの「ソウシの学び」をシェアします。

　僕は市立伊丹高校で約２週間の間、１年１組GCC科の生徒として学校に通いました。そこで僕は、日本の文化や日本とアメリカの教育、部活動などの違いについて学びました。例えば時間割です。日本では毎日違う授業がありますが、アメリカでは毎日同じ科目の授業です。しかし、日本には選択授業というものはありませんでした。選択授業とは、自分が学んでみたいと思うことを毎年2つアメリカの学校では選べます。

　他にも部活動でのアメリカと日本の違いを感じました。アメリカでは季節によってできるスポーツが違います。例えば夏だったらサッカー、冬だったらバスケなどがあります。日本の学校のように1年間を通してはやりません。また、日本の部活動ではマネージャーが水を出してくれたりポカリを作ってくれたりする所に僕は少しびっくりしました。なぜなら、アメリカにはマネージャーがいないからです。マネージャーがいてくれることで、水分補給などスムーズに行うことができたので、とても助かりました。

　また、市立伊丹高校に来て、久しぶりに色々な日本語での授業を受けたり、日本人のクラスメイトと日本語で会話をしてとても楽しかったです。また、先生方やクラスメイト、サッカー部のみんなに声をかけてもらえて、僕はとても嬉しかったです。

　短い間でしたが、ありがとうございました。

悠瞳の学び

 　６月末からイタリアからの体験入学生として３年２組に在籍したコルティ悠瞳ジュリアさんの「ユメの学び」をシェアします。

　今回、日本の高校に体験入学することで、日本とイタリアの学校生活の違いを実感することが出来ました。私は日本人とイタリア人のハーフで、日本の文化にはある程度慣れているつもりでしたが、実際に通ってみて初めて気づくことも多くありました。

　一番印象に残ったのは、授業の形式です。なぜかというと、イタリアでは基本的に先生が一方的に説明する形式が多くて、生徒はそれをノートに取って自分で理解することが多いのですが、日本では、授業の間生徒同士がペアやグループになって話し合う時間が多く、クラス全体が協力しながら学ぶ雰囲気が強いと感じました。また、イタリアではラテン語を学ぶのが伝統的ですが、日本では古典を勉強していて、どちらも自国の文化や歴史を理解するための大切な授業だと思いました。私は今回、部活動には参加していませんが、イタリアの学校には部活という仕組み自体がほとんどなく、日本独自の文化だと実感しました。

　最後に、日本では礼儀を重んじる文化があり、毎日の挨拶や授業前の「起立・礼」なども新鮮でした。わずか１ヶ月ほどの体験でしたが、日本の高校生活を体感できたことは、自分にとって大きな学びとなったと思います。

　今後も日本とイタリア、両方の文化を理解し、大切にしていきたいと思います。この一ヵ月どうもありがとうございました。

１学期終業式・壮行会

 　７月１８日（金）、１学期終業式を実施しました。校長先生は市高の取組の一つである海外研修引率でオーストラリアにいる為、教頭が代理で１学期の挨拶を行いました。「人とのつながり」において、人間関係以外にも、考え方や物事に対する視点を知ること、必要としたり必要とされたりと、相手の事を考え自ら行動できる人になってほしいと伝えました。また校長からのメッセージとして「自己管理」「体調管理」をしっかりと行い、２学期にまた健康に元気で登校してください、と伝えました。３年生は、この夏、頑張ってください！とも言われていましたよ。

　表彰伝達では、陸上競技部、卓球部、水泳部、剣道部が阪神地区大会等での活躍の表彰発表があり、壇上では陸上競技部（県総体・女子砲丸投７位）、レスリング部（県総体・個人６５ｋｇ級２位、グレコローマン選手権大会・個人６５ｋｇ級２位、３位、国民スポーツ大会・フリースタイル６５ｋｇ級２位、グレコローマンレスリング６５ｋｇ級２位、８０ｋｇ級３位）、なぎなた部（県総体・演技１位、団体２位、個人１位、選手権大会・優秀選手賞）、ビジネスライセンス部（珠算の部、県計算競技大会・個人総合準優勝、応用計算準優勝、読上算３位、総合団体３位、県ワープロ競技大会・団体４位、個人６位、情報処理競技大会・団体優勝、個人優勝、個人準優勝、個人９位）の表彰があり、賞状授与とトロフィーや盾の贈呈がありました。たくさんの部活動が日々、本当に頑張っている結果だと思います。おめでとう！

　壮行会では、全国大会に出場するなぎなた部（８月初旬）、ビジネスライセンス部（７月下旬）からそれぞれに熱い挨拶があり、生徒たちからは大きな拍手で送り出されました。楽しみつつも、これまでの積み重ねを力として発揮してほしいです！

　最後に６月の中旬から約１ヶ月間、海外から市高に体験入学していた悠瞳さん・壮志さんから挨拶があり、それぞれの国と日本での高校生活の中での文化の違いなどを伝えてくれました。お互い、みんなにとっていい経験といい学びになれば最高です。（詳細はこの後のブログに掲載します）

　それでは、２学期も元気に会えることを楽しみにしています。

↑陸上競技部、なぎなた部、レスリング部、ビジネスライセンス部の表彰伝達

　↑壮行会（なぎなた部、ビジネスライセンス部）

↑悠瞳さん・壮志さんの挨拶

※２人の挨拶は別途、市高ブログに掲載

令和7年度 オーストラリア探究研修 2

   バルモラル高校で、市高生は様々な授業に参加し、その内容を理解するとともに、現地生徒や教員らと英語を使ってコミュニケーションをとっています。

　オーストラリアという国の成り立ちについて講義を受けることもあれば、現地生徒が受ける日本語の授業に参加し、協力しながらクイズを解くこともありました。また、Aerospace（航空宇宙）という授業では、人工衛生に搭載する装置を作成し、実際にコンピューターと繋いで情報を収集する様子を確認しました。

　どの授業でも、活動を伴う際は市高生と現地の生徒がコミュニケーションを取りながら協働する様子が見られます。この瞬間、まさに、実践的なコミュニケーション能力が鍛えられているように感じます。

　また、研修三日目の７月１６日（水）には、BALMORAL SHS Athretics Carnivalが開催されました。（市高で言うところの体育祭です）クラスという概念はなく、全校生が４つのカラーに分かれ、参加しています。４つのカラーにはそれぞれチーム名があり、そのチーム名は、ハリー・ポッターの世界のようにかつての卒業生の名前がつけられているそうです。この辺りにイギリス文化を感じます。

　ゆったりとした時間の中、様々な種目に参加し、記録を取っていました。バディとの仲も深まり、思い出に残る行事となりました。

　その他、研修プログラムにはクイーンズランド大学（州立大学）の見学も含まれています。

現地の大学生に構内を案内してもらい、工学棟や研究室、図書館等を見学しました。少し話をしましたが、クイーンズランド大学には日本人の学生もいるそうです。大学は敷地がとても広く、快適な空間が広がっていました。大学のカレッジカラーが紫色で、至るところにこの紫色が見られます。将来はこの中からクイーンズランド大学の学生が生まれるかも？？

　その後、少しの時間でしたがブリスベン市街を散策しました。市街は大きな川が流れており、隣接するビル群や、ショッピングエリア、博物館やコンサートホールなどが並ぶアートエリアなどに分かれており、計画的に街作りがなされています。2032年には、ここブリスベンでオリンピックの開催が予定されており、駅や建物など、色々なところで工事が進められていました。

りあからの挨拶

　令和６年８月から本校（３年１組ＧＣコース）に留学していた李芸亜さんが留学期間を終えて、台湾に帰国しました。りあからの最後の挨拶を紹介します。

　みなさん、こんにちは、りあです。去年の９月から、留学生として市高に来て、気づけばもう約１年間が経ちました。この１年間の思いを、どうやって伝えればいいのか、本当に難しいです。でも、本当に、言葉では言い表せないほど、めちゃくちゃ楽しかったです。その楽しいっていうのは、笑っていた時間だけじゃなくて、部活で汗をかいて練習するときとか、台湾の高校では学べなかった知識を勉強するときとか、そういうのも含めて、今振り返れば、全てが眩しいくらい輝いてます。これこそ、日本の青春だなと思いました。関西弁も、合ってるかわからないけど、少し話せるようになってとても嬉しいです。

　そして、感謝したい人がたくさんいます。先生方、いつもおいしいご飯を作ってくださった食堂の方、３年１組のみんな、剣道部、GC、一緒にボランティア活動をした人、部活体験で出会った人、私の探究や台湾の発表を聞いてくれた人、毎月「りあの学び」を見てくれた人、どこかで話しかけてくれた人、話したことある人。数えきれないけど、この１年間で出会った全ての方々に、心から感謝しています。

　ちょっと大袈裟に聞こえるかもしれませんが、市高にいこの時間は本当に私の人生を変えくれた１年間でした。帰国したあとも、絶対に自分が経験した日本のことを台湾のみんなに伝えたいです。この１年間を一生の宝物として、これからも夢に向かって挑み続けたいと思います。お別れはとても寂しいですが、またどこかでお会いしましょう！

　１年間、本当に、ありがとうございました。

 

FM伊丹 ラジオ収録に行ってきました！！

　本校では、学校生活で頑張っている「運動部・文化部・各学科」が、活動内容を発表するために、毎月ラジオ収録をして放送をしています。今回は、「ビジネスライセンス部」が収録を行いました。参加部員は「商業科２名」が参加しました。

　

　今回収録に参加した部員２名（商業科３年生）は、６月１日（日）に流通科学大学で行われた「第３７回全国高等学校情報処理競技大会兵庫県予選」に出場し、２名が７月２６日（土）に千葉商科大学で行われる全国大会に出場することが決定しています。

　収録では、「ビジネスライセンス部での活動内容や入部した動機、全国大会に出場するにあたっての現在の気持ち」などを収録しました。日頃、市高生がどの様な学校生活を過ごしているか率直な声が聴けますので、市高に興味がありましたら是非聞いていただければと思います。次回（８月）はビジネスライセンス部の「全国大会の結果と感想など」を収録する予定です。写真は、収録前と収録後の写真です。

〔ハッピーエフエムいたみ　７９．４MHz〕

番組名　「輝け！伊丹っ子」

放送日　７月１７日（木）　９：００から、１９:００から（再放送）

　　　　７月２０日（日）１２：３０から