9月1日（火）から始まった教育実習。
今年度は7名の教育実習生が本校で実習を行いました。
3週間の実習期間を経て、9月24日（木）を最後に、すべての教育実習生が実習を終えました。授業やホームルームなど、実際の学校現場で生徒たちと過ごす中で、戸惑いや緊張もあったと思いますが、それぞれが真摯に生徒と向き合い、多くのことを学んだ3週間となりました。今回は、実習を終えた7名の教育実習生に、3週間を振り返って感想を書いてもらいました。
教科：保健体育（HR担当・2年）
通常の授業とは異なり、先生方が見学に来られるとのことで緊張している面もあったが、良い方向へと緊張を転じさせ、授業を進めることが出来た。重要視していた声について評価をいただけた。
教科：国語（HR担当・1年）
４回授業をしての研究授業であったため、実践経験が浅く、緊張と心配が強かった。しかし教科担当の先生や他教科の先生方など多くの先生の助言や励ましのお言葉を力にやりきることが出来た。
教科：国語（HR担当・2年）
研究授業では、やりたいことが最後までやりきることが出来るか不安もあったが、生徒の前向きに取り組む姿勢に助けられやりきることが出来た。今回の経験を活かし、教員になるための力を養っていきたい。
教科：英語（HR担当・2年）
普段の授業よりも生徒が本文内容をより自分事として考え、意見を持てるようにすることを意識した。生徒がそれぞれ異なる考えを持つ姿から、英語を学ぶだけでなく英語を通して考える授業の大切さを実感した。
教科：地歴公民（HR担当・1年）
これまでの授業通りに自信をもって研究授業に取り組めたのが良かった。生徒の様子を見ながら授業を展開していくことが出来たため、この先も心掛けつつ、今回の反省を活かして、これからも生徒のことを考えた授業づくりをしていきたい。
教科：保健体育（HR担当・1年）
研究授業前での授業では、自分の納得できるものが出来ず不安でした。ですが、研究授業のときは、担当学級の生徒でもあったため、前回よりもいい流れで進めることが出来た。また、生徒もたくさん考えてくれて楽しく授業をすることが出来た。
教科：商業（HR担当・2年）
研究授業を終えて、普段の授業よりもかなり緊張しましたが、生徒たちが楽しそうに話し合いながら問題に取り組んでいて、安心しました。生徒同士で教え合ったり、考えを共有したりする姿を見ることができて嬉しかったです。今回の研究授業を通して多くのことを学ぶことができ、とても貴重な経験を積むことができました。
7名の皆さん、3週間の教育実習、本当にお疲れさまでした。
最初は緊張した表情を見せていた皆さんが、日を重ねるごとに生徒との距離を縮め、授業にも少しずつ自信を持って取り組む姿を見ることができました。教育実習では、思い通りにいかなかったこともあったと思います。しかし、悩み、考え、工夫し、生徒と向き合った一つ一つの経験こそが、これからの皆さんの大きな財産になるはずです。そして何より、皆さんと一緒に過ごした3週間は、本校の生徒たちにとっても貴重な時間となりました。先生を目指す先輩の姿から、たくさんの刺激を受けたことと思います。今回の教育実習で得た学びや出会いを大切にし、それぞれの夢に向かって歩んでください。
7名の皆さんのこれからの成長と活躍を、心から応援しています。
3週間、ありがとうございました！
